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落实“双减”政策要求,做好小学语文作业设计 ——“澳门尼威斯人 系列讲座”第一场开讲

浏览次数:279发布时间:2022-06-15

2022年6月15日下午2:30,“澳门尼威斯人 系列讲座”第一场在文心楼2201教室正式拉开序幕。朝天区第一小学办公室主任、广元市骨干教师、北京小学吉春亚名师工作室成员吴丽蓉老师受邀做了《双减背景下的语文作业设计》专题讲座。澳门新威斯人网站2020级语文教育1、2班、2020级汉语1、2班、2020级小学教育5班全体同学聆听了本次讲座。

吴丽蓉老师首先介绍了“双减”政策对小学语文教学提出了新的更高要求,也对小学语文教师提出了新的挑战,我们只有主动适应新的时代变革,才能培养担当民族复兴大任的时代新人。随后,吴丽蓉老师围绕在“双减”政策背景下如何做好小学语文作业设计,运用大量统编教材的案例,从作业设计的背景、作业设计的内涵及现状、作业设计的功能、作业设计存在的问题、指向素养的作业设计思路、作业设计方向六个方面,强调了怎样转变长期以来对作业的认识误区,改变作业布置的盲目性和随意性,深入讲解了如何进行高质量作业设计与管理,详细讲授了创新作业设计的具体方法。吴丽蓉老师指出,在“双减”政策下作业应该坚持育人的导向,帮助学生巩固知识,形成学科能力;要发挥作业的诊断功能,提升教学质量;要严格控制好作业的总量,切不可出现目标低级、内容零碎、形式单调的作业。她还强调要注重低年级学生参与作业的体验感,基于儿童的作业设计首先应当是好玩的,孩子们喜欢才乐做、愿做、爱做。讲座最后,个别同学与吴老师还进行了互动交流,吴老师现场解答了同学们的提问。

讲座结束时,科研处负责人李长青老师进行了精彩点评,他说:吴丽蓉老师的讲座立意高远,大主题,小切口,站在培养时代新人的高度,讲授小学语文作业设计的理念与方法,以实际行动落实落细“双减”政策。吴老师提出的“作业本身应当成为教学过程中的重要内容”“作业设计应当更加注重核心素养的形成”“作业形式应当关注学生体验”等理念,让同学们耳目一新。吴老师通过十几个作业案例,细致阐述了作业设计的策略和方法,深入浅出,使同学们听得懂、学得到、能运用,收获满满。李长青说,今天是系列讲座的首场秀,根据安排,“澳门尼威斯人 系列讲座”在两周时间内共有七场精彩讲座将陆续展开,希望同学们珍惜与优秀名师面对面学习交流的难得的学习机会.

据悉,“澳门尼威斯人 系列讲座”是由澳门新威斯人网站和科研处联合举办的系列学术活动,目的是为了落实教育部关于教师教育课程改革的意见,突出实践取向的师范教育人才培养特性,注重培养师范生从事小学语文教学的岗位胜任力,紧贴小学语文教学改革实际,扎实推进师范教育改革创新。邀请一线具有丰富小学语文教学经验的优秀教师,为师范生传授宝贵的教学经验,讲解当下小学语文教学改革的最新成果与发展趋势,保证我校小语课程教学始终与一线相通、与改革同步、与时代同行。

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